Acabo de llegar del IV Encuentro internacional e-inclusión, donde he tenido ocasión de saludar a viejos amigos, con un montón de cosas interesantes a explicar.

Por de pronto caerán algunos posts sobre socialización de redes, la web social y la web 2.0.

En cuanto al taller que me habían encomendado “e-conocimiento”, ha sido todo un éxito.
Las explicaciones han sido lo sufucientemente ilustrativas, y la dinámica que hemos puesto en practica en el aula, consistente en la creación de un puzzle con la necessidad de cooperación, ha dado como frutos los puntos de caracterización de la creación de contenido de forma cooperativa que esperábamos.

Vista la experiencia, seria un gusto poder repetir la charla en algún otro lugar para ver si funciona tan bien, y la gente se va a casa con una idea ten clara de la necesidad de el trabajo en común para conseguir conocimiento de calidad.

Las autoridades europeas advierten que el Internet de banda ancha en España es un 20% mas caro que en el resto de la Unión Europea, y atribuyen este incremento a la regulación proteccionista que se hace del Mercado de las Telecomunicacions que no permite una adecuada liberalización.

Hace años que muchos expertos venimos denunciando que la CMT en lugar de propiciar una libre competencia se dedica a limitar el precio mínimo de las conexiones, beneficiando la operadora dominante en el mercado. Y lo hace poniendo unos precios mínimos más altos que los que pueden ofrecer los nuevos carriers con el pretexto que liberalizar totalmente los precios podría producir desventajas competitivas a los recién llegados. Que dicho sea de paso, son los que siempre han ofrecido unas tarifas mas bajas.

La “Fundació Catalana de l’Esplai” plantea un reto: dinamizar los puntos Òmnia para que trabajen de forma más social… es decir… como una red.

El próximo jueves reunión en Centre Esplai para poner en común las necesidades y como encaminarlas hacia una solución.

Desde luego hay que quitarse el sombrero ante el modelo de Esplai que se caracteriza por destacar el trabajo de base para que revierta en los demás nodos.

Un modelo muy a tener en cuenta cuando hay más conocimiento en la base de una organización que en la cúpula.

Hoy viaje a Barcelona para hacer una reunión de la Oficina Técnica de la “Xarxa de Telecentres de Catalunya”.

La gente de la STSI está trabajando para mejorar la Red de Telecentros de Cataluña, dando un front-end común a las diferentes subredes ahora existentes.

En estos momentos la red de telecentros de Cataluña consta de más de 600 telecentros, a los que en breve se añadirán más de trescientas bibliotecas.

He tenido ocasión de saludar a Ricard Faura, con quien hace unas semanas tuve el gusto de compartir una mesa redonda sobre telecentros en la “Setmana de les Noves Tecnologies” en Tarragona.

Desde la FCE me han pedido que realice una charla sobre e-conocimiento, junto a mi buen amigo David Gateu, para el IV encuentro internacional e-inclusión, que este año se celebra en Barcelona.

La idea es exponer como se construye conocimiento de forma colaborativa a través de la red. Ver que ventajas e inconvenientes ello conlleva. Y ver algunos ejemplos de sites 2.0 que permiten elaborar conocimiento de este tipo.

Os dejo el programa aquí.

Un nuevo encargo: Retomar la administración de la plataforma Moodle de la “Xarxa de Telecentres de Catalunya”  que yo mismo puse en marcha hará un tiempo, y la administración del portal de la Red de Telecentros de Cataluña, el cual está implementado sobre un Drupal.

Reunión en Barcelona para ver si se acepta.

Liberada la nueva versión 2.0 del gestor de manuales interactivos para el autoaprendizaje LiveManual.

A parte de los cambios de diseño estético, esta versión hace un especial énfasis en la ‘confiabilidad’ de los contenidos, ya que se la ha dotado de un sistema de gestión de derecho de edición entre usuarios.

Hechadle un vistazo al nuevo look, y disfrutar las nuevas features: www.LiveManual.info

Porque el led cuando apretamos la tecla de mayúsculas se encuentra en el otro extremo del teclado junto a otros tres leds que solo se distinguen por un pequeño gráfico seregrafiado?

Así no ayudamos nada a los que empiezan!
Lo más lógico seria que el led estuviera en la misma tecla de mayúsculas, y que la tecla se quedara presionada hasta que la volviéramos a soltarla de nuevo.

De echo yo recuerdo que mis primeros ordenadores usaban eses sistema, que supongo que se substituyó por el imperante actualmente de separar los leds de las teclas por cuestiones de reducción de costes.

De todas formas… os explico un truquillo:
Con algunos sistemas operativos es posible configurar las Stiky keys para que al apretar la tecla de mayúsculas suene el altavoz, de esa forma nos percatamos que hemos presionado las mayúsculas.
Ccuantas veces no hemos acabado de escribir una palabra en mayúsculas al darle a la tecla por error sin ser conscientes de ello?

Dentro del espacio CiberÀgora, de la “Setmana de les Noves Tecnologies a Tarragona”, tuvo lugar la mesa redonda “Xarxa de Telecentres”, donde fuí invitado a compartir mesa junto a los siguientes contertulios:

• Moises Álvarez Moreno (Telecentres de Tarragona)
• Mercè Fort (Telecentre de Santa Bàrbara)
• Albert Pujol (Telecentres de la Ribera d’Ebre)
• Ricard Faura (Cap del Servei de Societat de Coneixement)

Podéis ver un extracto de mi intervención.

La herramienta LiveManual se presentó a los dinamizadores de la “Xarxa Pilot de Programari Lliure” de la Generalitat de Catalunya, en su jornada de encuentro en el espacio de Vilafranca Virtual.